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Archivio per Maggio 2009

Dodici – la prima dozzina di lezioni

Sono abbastanza soddisfatta del lavoro svolto finora. Non tanto di ciò che ho scritto – per sapere se essere soddisfatta di questo aspetterò ancora un po’ – quanto del fatto di avere iniziato una scrittura.
E poi sono soddisfatta di avere capito alcune cose. E di avere avuto conferme. E anche di avere imparato alcune cosette.

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Undici – lezione numero undici

 
Amo il brainstorming. Senza di lui non si mandano avanti i progetti. Farlo da sola mi piace meno ma lo farò, se così si deve fare.
L’undicesima lezione dice che si deve.

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Decima lezione – un decimo del percorso

 
Ecco, mi piace anche pensarla così: la decima lezione significa che siamo arrivati ad un decimo del percorso. Suona rassicurante, no?
Così rassicurante da mettere in questo post una delle mie foto preferite (cliccate sulla foto. ne vale la pena), quella che io chiamo la “foto da meditazione”. Meditare, pensare, restare in silenzio con se stessi, [...]

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La solita musica (e nona lezione in coda)

“Voglio entrare nella tua anima” disse lui pensando che avrebbe voluto entrare in quell’anima calda e umida che lei aveva in mezzo alle gambe.
Le mise una mano sulla schiena e la fece girare in un ballo languido in mezzo alla sala del circolo.
Il paese era tutto lì, la domenica pomeriggio.
Non c’era altro da fare la [...]

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Lezione numero otto – l’incipit

Un incipit che attira e affascina è un bel biglietto di presentazione, è un invito a proseguire la lettura.
In alcuni miei racconti ho scritto incipit che mi sono piaciuti più di altri. Penso che iniziare bene sia uno stimolo anche per chi scrive. A me è capitato di avere in testa una frase e di elaborare [...]

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Settima lezione e altri appunti

Siamo alla seconda settimana e dovremmo essere freschi e riposati dopo una domenica di pausa. Oggi è lunedì e partiamo con la settima lezione.
Prendete dei fogli A4 in numero uguale ai personaggi che avete e scrivete su ogni foglio un personaggio, fronte e retro, con caratteristiche fisiche e di comportamento e la relazione che ha con [...]

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Sesto giorno-sesta lezione

Bene. Direi che siamo arrivati ad un punto in cui iniziamo e vedere chiaramente alcune cose: abbiamo la nostra storia, abbiamo otto situazioni salienti e ventiquattro microsituazioni numerate.
Abbiamo il nostro cerchio diviso in spicchi su cui ragionare.
Oggi la lezione numero sei ci apre davanti molte possibilità: possiamo procedere dal numero uno al numero ventiquattro in [...]

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Quinto giorno e la rosa

foto di Cristina Bove, che ringrazio
Eccoci alla quinta lezione su come scrivere un romanzo in 100 giorni.
Devo dire che oggi Radames (ma chi sarà Radames? A me incuriosisce ’sta cosa di questo nick) mi ha sorpresa. Finora le lezioni mi hanno confermato cose che già sapevo o intuivo, o credevo di sapere.

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Quarto giorno

Da qui dobbiamo partire oggi: da questo cerchio (che ho indegnamente rubato nel blog Sul Romanzo, insieme al resto e cioè alle lezioni per scrivere un romanzo in 100 giorni).

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Terzo giorno

Concentriamoci sull’idea.
Scriviamola su un quaderno e iniziamo a lavorarci intorno.
Poi pensiamo ad un personaggio principale e immaginiamolo.
E scriviamo tutto su quel quaderno che ora ci seguirà anche quando andremo in bagno.
Fin qui ci siamo.

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